ОБ УЧРЕЖДЕНИИ
В начале 90х из старых спальных корпусов выросла современная школа на 200 ученических мест. За долгие годы своего существования она стала по настоящему родным домом ни одному поколению своих воспитанников.
В школе-интернате функционируют 20 учебных кабинетов, спортивный и тренажёрный залы, столярные и швейные мастерские, этнографический уголок «Белорусская хатка», компьютерный класс, кабинет социально-бытовой ориентировки, кабинет для развития познавательной деятельности и логопедической коррекции, кабинет ритмики, кабинет психологической коррекции, современный актовый зал. На каждом этаже имеются уютные холлы и комнаты для игр и совместных занятий.
На первом этаже расположена просторная столовая с пищеблоком, Школьники обеспечены горячим питанием, завтраком, обедом, двумя полдниками и ужином. В школе-интернате имеется свой медицинский блок, стоматологический кабинет.
На территории школы предусмотрена физкультурно-спортивная зона: волейбольная, баскетбольная и футбольная площадки. Также территория оформлена оригинальными клубами, пешеходными дорожками и мночисленными деревьями.
Имеются хорошие условия для отдыха детей во внеурочное время – 11 благоустроенных жилых блоков.
В блоке расположены игровая, туалет и ванная, а также четыре спальных комнаты, прихожая. Имеется вся корпусная и мягкая мебель. Для придания домашней обстановки в каждой комнате имеются ковровые дорожки, много цветов, предметы интерьера.
В настоящее время в школе-интернате обучается 86 детей, 26 из них относятся к категории детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.
В школе-интернате работает опытный коллектив учителей, воспитателей, педагогов дополнительного образования, психологов. Всего 38 педагогов.
Общее фото педагогов
В сравнении с программой общеобразовательной школы у нас не изучают физику, химию, астрономию, иностранные языки. Математика изучается с первого по десятый класс, но программа более облегченная. В десятом классе – уровня шестого класса общеобразовательной школы. Преподаём русский и белорусский языки, чтение, историю, географию, биологию. В каждом классе три часа в неделю отведено занятиям физической культурой. В начальных классах также преподаем музыку и пение, изобразительное искусство, проводим музыкально-ритмические занятия. Большое внимание уделяется коррекционным занятиям. В старших классах порядка 30 процентов учебного плана выделено на трудовое обучение. Основная цель школы – именно через трудовое обучение адаптировать детей к условиям самостоятельной жизни. А начинается оно уже с пятого класса. С учетом запросов родителей и склонностей детей мы разделяем их на такие профили трудового обучения: сельскохозяйственный труд, для девочек – швейное дело, для мальчиков – столярное либо слесарное. Нашим детям очень нравятся уроки трудового обучения, они с удовольствием их посещают, получают навыки, которые потом используют в самостоятельной жизни.
Дети с удовольствием изучают под руководством своих педагогов различные направления декоративно-прикладного творчества: работают с железом, деревом, другими природными материалами. На выставках к изделиям бабичских учащихся всегда проявляют особый интерес. Также дети рисуют, танцуют, поют и играют на ложках в ансамбле ложкарей «Забава».
Большой популярностью пользуется военно-историческое моделирование – изготовление настоящих рыцарских доспехов.
Наши ребята на протяжении многих лет становятся призёрами районных, областных и республиканских конкурсов.
Сегодня коллектив школы-интерната с уверенностью смотрит в будущее и с искренностью верит, что стены школы станут родным домом ещё ни одному поколению воспитанников. В очередной раз провожая своих выпускников мы искренне верим, что каждый из них найдёт свое достойное место в жизни.
