ПЕДАГОГАМ
Уважаемые педагоги, зарегистрировавшись в этом приложении можно не только использовать уже готовые задания, но и создавать свои.
Состав аттестационной комиссии государственного учреждения образования «Бабичская специальная школа-интернат»
на 2024/2025 учебный год
Председатель аттестационной комиссии – Попович Григорий Григорьевич, директор школы-интерната, высшая квалификационная категория
1. Астапенко Людмила Николаевна, учитель, первая квалификационная категория;
2. Астрейко Татьяна Михайловна, воспитатель, высшая квалификационная категория;
3. Грамыко Татьяна Николаевна, учитель, первая квалификационная категория;
4. Кузьмина Валентина Васильевна, учитель, высшая квалификационная категория;
5. Шуберт Юлия Борисовна, воспитатель, высшая квалификационная категория;
6. Нитрян Светлана Леонидовна, воспитатель, высшая квалификационная категория;
7. Курлович Людмила Валентиновна, воспитатель, высшая квалификационная категория, представитель профсоюзного комитета.
ПЛАНИРОВАНИЕ деятельности АТТЕСТАЦИОННОЙ КОМИССИИ государственного учреждения образования «Бабичская специальная школа-интернат» на 2024 /2025 учебный год
АТТЕСТАЦИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ
– это изучение и оценка их профессионального уровня, деловых и личностных качеств, результатов педагогической деятельности по формированию знаний, умений, навыков, интеллектуального, морального, творческого и физического развития учащихся при реализации содержания образовательных программ дошкольного, общего среднего, профессионально-технического, среднего специального, специального, дополнительного образования детей, программ воспитания и научно-методического обеспечения.
Основными принципами аттестации педагогических работников являются коллегиальность, системность, целостность экспертных оценок.
Обязательными условиями допуска педагогического работника к аттестации на присвоение квалификационной категории являются:
соответствие полученного образования квалификационным требованиям;
наличие стажа работы (кроме случаев, предусмотренных при переводе с должности на должность) в соответствии с изложенным в предпоследнем абзаце;
усвоение содержания образовательной программы повышения квалификации руководящих кадров и специалистов в сроки, предусмотренные законодательством;
Обязательными условиями допуска для педагогических работников, которые претендуют на присвоение квалификационной категории «учитель-методист», кроме перечисленных ранее, является наличие авторской методики преподавания учебного предмета или собственного опыта, который обобщён и используется другими учителями учреждений общего среднего образования, публикаций в научно-методических и других изданиях об опыте применения современных образовательных, воспитательных и информационных технологий, использования эффективных педагогических форм, методов и средств обучения.
Претендовать на присвоение второй и первой квалификационных категорий могут педагогические работники, которые имеют стаж работы в должности, по которой аттестуются, два года, высшей и квалификационной категории «учитель-методист» — три года со дня присвоения предыдущей квалификационной категории.
В стаж работы, который обозначен ранее, не учитывается период нахождения педагогического работника в отпуске по уходу за ребёнком до достижения им возраста трёх лет.
Изменения и дополнения в инструкцию (Постановление от 11 мая 2017 г. № 46)
Требования к представлению педагогического опыта на квалификационный экзамен
Требования к оформлению списка литературы
Критерии и показатели оценки представленного педагогического опыта на квалификационном экзамене
Программа квалификационного экзамена на присвоение высшей квалификационной категории
